شعر نان

«به نام خالق اندیشه های نو»

چند راه کار برای تقویت دقت و تمرکز در دانش آموزان.

1.تعدادی مهره های رنگی تهیه کرده وابتدا مهره ها را روی میز بریزید تا کودک با دقت به آن ها نگاه کند چند مهره را کم و یا زیاد کنید و از کودک بخواهید که به شما بگویید چه تغییری رخ داده است؟

2.از دانش آموز بخواهید تصاویر ناقص را کامل کند.

3.دانش آموز دو تصویر مشابه( که فقط در برخی جزییات با هم متفاوت هستند) نشان دهید و از او بخواهید تفاوت آنها را بگوید.

4.نخ کردن مهره های رنگی بصورت یکی در میان و...

5.از دانش آموز بخواهید جملات ناقص را به دلخواه خود کامل کند.مثال: من دیروز................

6.بریدن شکلهای مختلف و چسباندن تصاویر توسط دانش آموز.

7.چند وسیله به دانش آموزان نشان دهید سپس از دانش آموز بخواهید تا چشمانش راببندد و اشیاء را لمس کند ونام اشیاء را به شما بگوید.

8.استفاده از مجموعه بشنو و پیدا کن جهت تقویت حافظه شنیداری ،افزایش دقت .

9.استفاده ازز مین بسکتبال تقویت دقت و،هماهنگی چشم ودست .

10.استفاده از دارت جهت هماهنگی چشم ودست ودقت.

11.چند تصویر به دانش آموز نشان دهید و سپس آنها را پنهان کنید واز دانش آموز بخواهید به شما بگوید چه دیده است؟

کلماتی را از متن دروس تهیه کرده و از دانش آموز بخواهید برای آنها تشدید ویا سرکش و...بگذارد.

12.متنی را تهیه کنید و نقطه های کلمات آن را بردارید و از دانش آموز بخواهید نقطه ها را بگذارد.این کار را هم روی تخته کلاس می توانید انجام دهید و هم بصورت تایپ می توانید در اختیار دانش آموزان قرار دهید.

13. از دانش آموز بخواهید جملات در هم ریخته را مرتب کند.

14. از دانش آموز بخواهید کلماتی را که بیان می کنید بعد از شما تکرار کند.مثال: خانه-میز-لباس(مثال عددی: 6-8-9 سپس کلمات را کم کم به 7 کلمه و یا 7 عدد برسانید .(جهت تقویت دقت و حافظه)

15.نوشتن صداهای اول و یا آخر کلمات و جمله سازی با آنها.مثال: آب صدای آخر آن (ب) است و دانش آموز، مثلا بنویسد(بار).وسپس با آن جمله بسازد.

16.تصویری را به دانش آموز نشان دهید و سپس آن را پنهان کنید.دانش آموز بایدجزییات تصویر را برای شما بگوید.

+ نوشته شده در شنبه سیزدهم آذر ۱۳۹۵ساعت 14:52 توسط فاطمه باقری |